这一期的暑假一星班明天就要结束了，但是距离8月的考试还有半个多月的时间，我把一些考试复习秘笈，学生容易犯错的地方，包括后期的巩固复习方法分类写上来，希望对各位家长和学生有帮助！持续关注~并可在回帖内交流~

今天写有关看图说词的问题及复习秘笈

看图说词问题及秘笈

刚开始为了方便对提示说词进行归类，也为了激励孩子们背下每个主题的单词，我用贴纸作为目的。每次下课，根据每个主题的单词背读情况，分别在每个主题下贴给他们1~3个贴纸。

这样，他们的学习热情很高，两个星期内背下了所有的单词，他们也为自己每完成一个目标而高兴。

但是，模拟考时明明很熟的单词却说不出了？

原来：考试时7张卡片都是不同类别的，一旦将所有类别打乱后，他们原先的记忆模式也被打乱，有些学得不很扎实的孩子就懵了，所以我建议在前一个背单词方法完成后，训练卡片速读。比如，家长快速出示一叠卡片，让孩子立刻读出卡片，对于停顿思考的卡片直接放一边，再进行对这些停顿思考的卡片复习并循环。

最后，记住这关一定要让小朋友能够正确的、并且发音准确地读出卡片上面的单词，如果家长不确定读音请让孩子跟着录音读，千万不要凭经验去教，因为有可能家长小时候的老师教的发音也是不正确的。这关是死的，一定要拿下。

以下有一个根据德国心理学家艾宾浩斯遗忘曲线发明的一个记忆方法对于一星背词很有用，我已经推荐给许多家长，也在家长那边得到了很好的反馈，在此与各位家长学生及老师分享：

准备一个长方形的纸盒，一般牛奶或鞋盒大小，用三张硬板纸将盒子分割成4块区域。非别将4个区域称为A,B,C,D

A： 初识记不住的卡片每天复习

B：  初识便记住的卡片一周复习一次

C：   B区卡片一周后仍能记住的仍到该区，然后一个月复习一次

D:     对C区一个月后复习仍能记住的卡片称为永久记忆

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