在上课前教师首先要能熟练演绎整个故事，并正确，详细，把握好节奏，停顿和面部表情地呈现。并最好准备故事情节中重要的道具，音乐和卡片。甚至课桌椅最好摆放成U形。
常用活动：
1. 看标题或配图猜测故事内容
2. 给学生10个按出现先后顺序的关键词或词组，请学生猜主要内容。该活动也可以...
selina
9年前 (2015-09-22) 4009℃ 0评论
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职业惯性——再教育意识薄弱
实际案例中，我们看到一部分优秀的教师家庭，能注重培养孩子的独立意识，尤其是注重早期教育，小学阶段就让孩子阅读了大量的书籍，不惟分数论，敢于放手让孩子尝试课堂外的领域。这些孩子最后都十分优秀。
然而，大多数一线教师丧失了对新知识的感知力，普遍陷在繁琐...
selina
9年前 (2015-09-15) 3124℃ 0评论
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上Get Smart 3班级（小学二三年级学生）第三次课，孩子们的课堂纪律很失控，家长的反应也看不到满意的表情。课后和富有经验的学校行政老师和校长的沟通后，了解到，之前的老师每节课后留10分钟展示成效，即本次所教内容的熟悉度。甚至是当天背出所教的课文。而且家长特别喜欢对孩子严厉的...
selina
9年前 (2015-09-15) 4425℃ 0评论
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我对Thinking Map产生了浓厚的兴趣，Mrs. Blackstock校长借了厚厚的一本有关Thinking Map的书给我读。这本书的作者是教育博士David Hyerle，在书中介绍道使用Thinking Map的目的是：To use Thinking Maps as ...
selina
9年前 (2015-09-12) 7592℃ 0评论
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小学英语课堂游戏可从语言知识与技能的角度着手，将其分为：听说游戏、读写游戏、字母游戏、词汇游戏、语法游戏、交际功能游戏。这种分法最符合课堂实际，对课堂教学具有最佳的实用价值。以下简要地对每一种游戏类型加以介绍。
听说游戏，指的是游戏的目的在于锻炼学生听、说英语的能...
selina
9年前 (2015-09-12) 25783℃ 0评论
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现在进行时用法
主语在句首，am, is, are跟在后，
现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
特殊疑问句用法
What用途广，要问“什么”它当先。（What’s...
selina
9年前 (2015-09-10) 4221℃ 0评论
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99首适合练习听力的英文歌
1 沉默之声 The Sound Of Silence
2 爱的细语There’s A Kind Of Hush
3 阳光季节 Seasons In T...
selina
9年前 (2015-09-08) 5499℃ 0评论
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